DESKRIPSI MAN 1 KOTA PEKANBARU

MAN 1 Pekanbaru merupakan institusi pendidikan pertama di bawah Kementerian Agama yang didirikan di Provinsi Riau. Awal didirikannya pada tahun 1978 dengan nama Sekolah Persiapan IAIN SUSQA Pekanbaru karena para alumninya dipersiapkan untuk melanjutkan pendidikannya ke IAIN SUSQA Pekanbaru. Saat itu sekolah masih beralamatkan di Jalan Pelajar (KH. Ahmad Dahlan). Pada tahun 1980-1981, nama Sekolah Persiapan IAIN berubah menjadi Madrasah Aliyah Negeri atau MAN Pekanbaru dan pada tahun pelajaran 1982-1983 dibangunlah gedung baru di kawasan jalan bandeng No. 51 A, Kelurahan Tangkerang Tengah, Kecamatan Marpoyan Damai, Kota Pekanbaru.
Pada gedung baru tersebut dibangun 4 (empat) ruangan belajar. Seiring berjalannya waktu MAN Pekanbaru terus membenahi diri, peningkatan sarana dan prasarana terus dilakukan. Tahun Pelajaran 1983/1984 dibangun lagi 3 ruangan belajar. Karena ruangan belajar di kampus MAN Pekanbaru jalan Bandeng sudah cukup memadai untuk melakukan proses belajar mengajar maka pada tahun Pelajaran 1986/1987 seluruh kegiatan pendidikan dipusatkan di kampus jalan Bandeng. Pada tahun pelajaran 1990/1991, seiring berubahnya status PGAN Pekanbaru menjadi Madrasah Aliyah Negeri, maka MAN Pekanbaru ditetapkan menjadi MAN 1 Pekanbaru dengan no 627 B.II/A/III/7/68, tanggal 03 Oktober 1968.
MAN 1 Pekanbaru sebagai MAN tertua di Provinsi Riau terus melakukan peningkatan fungsi dan perannya. Membina madrasah aliyah swasta (MAS) melalui wadah Kelompok Kerja Madrasah (KKM) yang beranggotakan: MAS MASMUR, MAS Diniyah Putri, MAS Hasanah, MAS Darul Hikmah, MAS Muhammadiyah, dan MAS Miftahul Hidayah. Dimana para anggotanya diberikan panduan dan dukungan baik dalam hal peningkatan SDM para tenaga pendidik, pengembangan kurikulum, hingga penerapan sistem pembelajaran yang presentatif.
Alhamdulillah sampai saat ini MAN 1 Pekanbaru terus menerus meningkatkan kualitas pendidikan guna mewujudkan sumber daya manusia yang kompetitif dan berketerampilan sesuai dengan harapan orang tua, masyarakat dan bangsa Indonesia.  Tahun 2020/2021 jumlah tenaga pengajar di MAN 1 pekanbaru ini adalah 85 orang yang terdiri dari 50 Aparatur Sipil Negara (ASN) dan 35 orang guru honor. Jumlah Tenaga pendidikannya 45 denagan tenaga ASN 20 orang, dan teneaga honorernya 20 orang. Kepala madrasah yang pernah bertugas di MAN 1 Pekanbaru sejak awal berdirinya (1978) adalah:
NO    NAMA                                                    PERIODE
1    Drs. H. MASRI UMAR                              1978 – 1980
2    Drs. YOHANES ILYAS                             1981 – 1983
3    Drs. H. IDRIS SAMAD                              1984 – 1988
4    Drs. H. MUKHLIS                                     1989 – 2001
5    Drs. H. SIRAJUDDIN                                2002 – 2006
6    Dra. Hj. HAYATIRRUH, M.Ed                    2007 – 2015
7    Drs. H. MULIARDI, M.Pd                          2016 – 2017
8    H. MARZUKI, M.Ag                                  2017 - 2022

9    NORERLINDA, M.Pd                               2022-Sekarang

Dalam menjalankan tugasnya kepala madrasah dibantu oleh 5 (enam) orang Wakil Kepala, yang terdiri:
1.    Wakil Kepala Bagian Kurikulum Dijabat Oleh Retno Kusnawati, M.Pd
2.    Wakil Kepala Bagian Kesiswaan Dijabat Oleh Yusniar, M.Pd
3.    Wakil Kepala Bagian Hubungan Masyarakat Dijabat Oleh Inharma, M.Pd
4.    Wakil Kepala Bagian Sarana Dijabat Oleh Nur Rahmi, M.Pd
5.    Wakil Kepala Bagian Keislaman Dijabat Oleh Drs. H. Suparman, M.Pd.I
Jabatan lainnya :

1. Pusat Penjamin Mutu Madrasah di Ketua Oleh Alif Melky Ramdani, M.Pd

2. Kepala Asrama Putra di Jabat Oleh Ustadz Muhammad Zuhdi, S.PdI

3. Kepala Asrama Putri di jabat Oleh Ustazah Dr. Atikah Hermansyah, M.Pd

Visi dari Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru adalah: Terwujudnya MAN 1  Kota Pekanbaru sebagai madrasah aliyah yang islami, berteknologi, dan bertaraf internasional, dengan lingkungan madrasah yang hijau, asri, teduh, dan indah.

Untuk mencapai visi Madrasah tersebut, misi dari penyelenggaraan pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru adalah sebagai berikut:

1. Menumbuhkembangkan lingkungan dan perilaku religius, sehingga siswa dapat mengamalkan dan menghayati nilai-nilai islam secara nyata dan menciptakan madrasah yang berakhlakul karimah;
2. Menumbuhkembangkan perilaku dan praktik nyata hasil pembelajaran, sehingga siswa dapat menjadi teladan bagi teman dan masyarakatnya;
3. Menyelenggarakan pengembangan diri sehingga siswa berkembang sesuai minat dan bakatnya;
4. Menyelenggarakan pendidikan berbasis teknologi informasi secara efektif, sehingga siswa berkembang secara maksimal;
5. Menyelenggarakan pembelajaran untuk menumbuhkembangkan kemampuan berpikir aktif, kreatif dan inovatif serta siap bersaing secara internasional;
6. Menyelenggarakan pendidikan yang mampu bersaing dengan lulusan yang sederajat untuk melanjutkan dan diterima di pendidikan yang lebih tinggi level terbaik nasional dan international;
7. Menciptakan lingkungan madrasah yang Hijau, Asri, Teduh dan Indah (HATI), sehingga seluruh civitas madrasah merasa betah dan nyaman berada di lingkungan madrasah

Tujuan Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Pekanbaru
Tujuan yang diharapkan dari penyelenggaraan pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru adalah:

Indikator 1:
Menumbuhkan prilaku islami secara nyata dalam kehidupan.
Misi :
a.    Menghasilkan peserta didik yang beriman dan bertakwa dan dapat berperan di tengah masyarakat;
b.    Menghasilkan peserta didik yang menjiwai dan mengamalkan nilai-nilai agama islam;
c.    Menghasilkan siswa yang memiliki kompetensi dalam ibadah yaumiah (sholat fardhu, ibadah-ibadah sunnah, khutbah, imam, doa walimah, kaifiat fardu kifayah, dan zikir sesudah sholat);
d.   Terwujudnya rasa ikhlas dan ridho dalam belajar dan bekerja belajar dan bekerja itu adalah ibadah;
e.   Menghasilkan peserta didik yang mampu melanjutkan studi ke perguruan tinggi timur tengah;
f.    Menghasilkan peserta didik yang bernurani dan kader-kader ulama.
Indikator 2:
Mewujudkan proses pendidikan yang berbasis teknologi informatika.
Misi :
a.    Menyediakan pendidik yang jujur dan profesional, serta menguasai teknologi informatika;
b.    Menyediakan tenaga kependidikan yang jujur dan profesional, serta menguasai teknologi informatika;
c.    Menghasilkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan berwawasan teknologi informatika;
d.    Menghasilkan pelayanan yang prima di segala bidang dengan pelayanan yang berbasis teknologi informatika.
e.    Menghasilkan peserta didik yang mampu menguasai teknologi informatika:

Indikator 3:
Menciptakan siswa yang unggul bidang akademik dan non akademik, serta mampu bersaing hingga ke level internasional.
Misi :
a.    Meningkatnya hasil kelulusan siswa baik secara kuantitas maupun kualitas;
b.    Meningkatkan jumlah dan kualitas kelulusan siswa di Perguruan Tinggi Negeri Favorit dalam dan luar negeri;
c.    Meningkatkan jumlah dan kualitas siswa dalam penguasaan tahfiz, qira’atul kutub, pidato, fahmil quran, dan syarhil quran dengan penguatan kelas agama timur tengah;
d.    Meningkatnya prestasi akademik olimpiade siswa, riset, robotik, komputer, dan debat bahasa Arab, Inggris, Mandarin dan Perancis (kota, provinsi, nasional dan internasional);
e.    Menciptakan lingkungan berbahasa Arab, Inggris, Mandarin, dan Perancis, di madrasah dan asrama;
f.    Meningkatnya prestasi esktrakurikuler siswa (kota, provinsi, nasional dan internasional);
g.    Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan di dalam dan luar negeri.

Indikator 4:
Menumbuh kembangkan kesadaran dan kecintaan terhadap lingkungan hidup.
Misi :
a.    Mewujudkan karakter warga madrasah yang cinta dan peduli lingkungan;
b.    Membentuk warga madrasah yang peduli kebersihan lingkungan;
c.    Mewujudkan warga madrasah yang mempunyai jiwa memiliki terhadap lingkungan madrasah;
d.    Mewujudkan warga madrasah peduli kesehatan;
e.    Menciptakan Madrasah yang bersih dan sehat;

Motto :
SMART, CREATIVE, CHAMPION, GREEN, SHADY, TECHNOLOGY, AND INTERNATIONAL LEVEL.